Belépés
szótár
|
|
Medgyessy Péter a Miskolci Egyetem tanévnyitóján
Helyszín:
22 A nemzeti közép kormánya el fogja érni, hogy az egyetemek regionális tudásközpontként működjenek - jelentette ki Medgyessy Péter a Miskolci Egyetem keddi tanévnyitóján.
A miniszterelnök ünnepi beszédében kiemelte: az egyetemek és főiskolák hallgatói jelentik Magyarország számára a jövő garanciáját.
Besenyei Lajos rektor az országos felsőoktatási tanévnyitónak számító rendezvényen - amelyen részt vett további nyolc egyetem rektora is - köszöntőjében az egyetemi és főiskolai oktatás, az észak-magyarországi régió számára is egyaránt üzenetértékűnek tartotta, hogy a kormányfő éppen Miskolcon nyitja meg az idei tanévet.
Informatika a Felsőoktatásban 2002
Helyszín:
22 Negyedik alkalommal rendezik meg az Informatika a felsőoktatásban című konferenciát, melynek ez alkalommal már az integrált Debreceni Egyetem adott otthont.
A felsőoktatásban e szakterületen tevékenykedők, illetve a
Országos tanévnyitó Nyírparasznyán - Magyar Bálint
Helyszín:
22 Az Oktatási Minisztérium az esélyt teremtő oktatás mellett kötelezte el magát, hiszen Magyarország jövője az iskolapadokban dől el.
Ezt Magyar Bálint miniszter hangsúlyozta az országos tanévnyitó ünnepségen, melyet vasárnap a Szabolcs-Szatmár-Bereg megyei Nyírparasznyán tartottak.
A tárca vezetője kiemelte: a következő században csak az a nemzet lehet sikeres, amely megbecsüli a tudást.
Beszédében kifejtette: Magyarország az európai uniós csatlakozás előtt áll, ezért versenyképes tudással kell az iskolákban felvértezni a gyermekeket, hogy semmiben ne maradjanak le nyugati társaiktól.
- Számos vizsgálat azt mutatja, hogy a mai fiatok, miközben a hagyományos iskolai követelményeknek általában megfelelnek, az életben való helytállás feladataival nehezebben boldogulnak - állította a miniszter.
Több pénz munkaerőpiaci programokra
Helyszín:
4 Az aktív munkaerőpiaci programokra a megyéknél meglévő idei keretet a 
húszszázalékos csökkenés helyett öt százalékkal sikerült növelni, ami nagy számú munkanélküli képzését, elhelyezkedését teszi lehetővé – nyilatkozta Kiss Péter foglalkoztatáspolitikai és munkaügyi miniszter.
A miniszter elmondta: hivatalba lépésekor első intézkedéseinek egyike volt, hogy kezdeményezte a Munkaerőpiaci Alap irányító testületénél a megyei decentralizált keret megemelését. A megyék között a decentralizálási elvek szerint elosztott 29 milliárd forint – az ugyancsak a Munkaerőpiaci Alapból finanszírozott 15 milliárd forintos minimálbér-kompenzáció miatt – nominálisan csaknem húszszázalékkal alacsonyabb volt, mint 2001-ben.
Újraindul a Sulinet
Helyszín:
22 Tíz diákra kellene jutnia legalább egy számítógépnek, és az összes iskolát a Sulinet-hálózatra kéne kapcsolni ahhoz, hogy újszerű, 
a számítógépet és az internetet kreatívan hasznosító oktatási stílus, az e-oktatás elterjedjen. Egyelőre a Sulinet reformja még csak papíron alakul.
A célkitűzés az, hogy 2005-re minden iskola része legyen a Sulinet-hálózatnak – fejtette ki Magyar Bálint oktatási miniszter számítástechnikát oktató tanárok és rendszergazdák előtt Kismaroson, az augusztus közepén megszervezett Sulinet-táborban.
Egyre több több tanuló a nyelviskolákban
Helyszín:
4 Továbbra is az angol a legnépszerűbb idegen nyelv, amelyet leggyakrabban négy-hat fős 
csoportokban szeretnek tanulni és tanítani. A hazai nyelviskolák szeptember 6–8. között mutatkoznak be az ELTE Kongresszusi Központjában a harmadik Nyelvparádén.
Hazánkban kevesen beszélnek legalább egy idegen nyelvet, éppen ezért örvendetes, hogy az elmúlt években egyre többen iratkoznak be nyelviskolákba – véli Légrády Tamás, a Nyelviskolák Szakmai Egyesületének (Nyesze) elnöke. Megjegyezte, nehéz megmondani, hogy a lakosság hány százaléka beszél legalább egy idegen nyelvet, mert
Nem nő tovább a felsőoktatási hallgatók száma
Helyszín:
22 A felsőoktatási intézmények hatvan százaléka átáll szeptembertõl a kredit-rendszerre - közölte az Oktatási Minisztérium területért felelős helyettes államtitkára egy budapesti konferencián. Mang Béla ugyanakkor hozzátette: az egyetemek, főiskolák egy részében nem biztosított a kredit-rendszerhez szükséges informatikai háttér. Az érintett felsőoktatási intézmények egyéves haladékot kaptak a bevezetésre. A helyettes államtitkár elmondta: jövõre ötszázzal növelni kívánják a doktorandusz hallgatók létszámát. A tárca ugyanakkor a hallgatói létszámot nem kívánja tovább növelni, a forrásokat átképzésekre és továbbképzésekre fordítják majd.
Felszámolják a pedagóguspálya leértékelődését - Magyar Bálint a tanév
Helyszín:
22 Fél évszázada kezdődött a pedagógus pálya leértékelődése, ennyi ideje nem kellően becsülik meg az oktatás területén dolgozókat, 
s helyzetük a rendszerváltás után még nehezebbé vált; most azonban rendhagyó tanév kezdődik - jelentette ki szerdán Egerben, a tanévnyitóval kapcsolatos sajtótájékoztatóján az oktatási miniszter.
Magyar Bálint szavai szerint a kormány teljesítette az SZDSZ-nek a diplomás-minimálbérre vonatkozó választási ígéretét: a főiskolát végzett pedagógusok minimális alapbére 100 ezer forintra, az egyetemi végzettségűeké 107 ezer forintra nőtt. Ehhez igazodik a bértábla is.
A tárca vezetője szeretné, ha 2003. szeptember elsejétől a szakmai-vezetői pótlékok és a minőségi kereset-kiegészítések is növekednének, amelyek emelésére most - az alapbér-emelés költségvetési kihatása miatt - nem volt mód.
Magyar Bálint elmondta: a célja az, hogy a kormányzati ciklus végére a minőségi kereset-kiegészítések a pedagógusi összjövedelem 15-20 százalékát érjék el.
Ingyentankönyvet javasol a Fidesz
Helyszín:
22 A Fidesz javaslatot tesz a közoktatásról szóló törvény módosítására, amelynek megszavazása esetén az általános és középiskolás diákok tankönyvei ingyenesek lennének.
Múltat is őriznek a pilisvörösvári nemzetiségi gimnáziumban
Helyszín:
4 Tíz esztendeje vált német nemzetiségi gimnáziummá a pilisvörösvári középiskola,
bár már a rendszerváltás előtt hatékony nyelvoktatás folyt az intézményben. Nem véletlenül törekedtek a helyi és a környékbeli fiatalok a nyelv alapos elsajátítására és az állami nyelvvizsgák megszerzésére már korábban is: a vidékre háromszáz évnél régebben érkeztek telepesek Németországból, s máig őrzik identitásukat.
Csaknem 30 éve alapították Pilisvörösváron a mai nevén Német Nemzetiségi Gimnáziumot és Külkereskedelmi Szakközépiskolát, amely egyre népszerűbb, s az ország távolabbi pontjain is ismerik. A volt polgári iskola, majd általános iskola épületében kezdtek az első évfolyamok 1963-ban, öt év múlva új épületbe költöztek, s az egyértelmű oktatási sikereket a hetvenes években bevezetett igazgatási-ügyviteli szakközép-iskolai képzés hozta meg.
Szabó Zoltán: szükség van a könyvtárak támogatási rendszerének reformj
Helyszín:
24 Szabó Zoltán, az Országgyűlés Kulturális 
Bizottságának szocialista tagja szerint szükség van a könyvtárak támogatásának reformjára a szaktörvény módosításával, annak érdekében, hogy az intézmények betölthessék valódi szerepüket.
Az MSZP-s képviselő erről annak kapcsán beszélt pénteken Budapesten sajtótájékoztatón, hogy 125 évvel ezelőtt ezen a napon született Szabó Ervin könyvtáros, szociológus, aki 1911-től a Fővárosi Könyvtár igazgatója volt. Hozzátette: Szabó Ervin korán felismerte a szociáldemokrácia lényegét, miszerint a társadalmi igazságtalanságok ellen nem a jövedelmek újraelosztásával, hanem a hátrányos helyzetűek versenyre való felkészítésével kell küzdeni.
Nehezen olvasnak a svájci fiatalok
Helyszín:
22 A svájci fiatalok húsz százaléka a kötelező iskolai oktatás befejeztével csak a 
legegyszerűbb szövegeket képes elolvasni és megérteni. Ez derül ki a Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet (OECD) PISA-tanulmány 2000 elnevezésű, csütörtökön közzétett jelentéséből. A leggyengébben olvasó lányok és fiúk egyharmada egészen egyszerű szöveggel sem tud mit kezdeni. Ez azt jelenti, hogy az olvasni alig vagy csak kissé tudók aránya Svájcban nemzetközi összehasonlításban feltűnően nagy.
Magyar Bálint oktatási miniszter nyilatkozata augusztus 20.-án
Helyszín:
22 Az új évezredben csak az a nemzet lehet sikeres, amely a tudást megbecsüli - hangoztatta Magyar Bálint oktatási miniszter kedden Kalocsán, a főszékesegyház előtti téren tartott ünnepségen. A tárca vezetője az ezeréves érseki város történetét is felidézve párhuzamot vont az államalapítás előtti időszak és napjaink között.
Nyári egyetem négy városban
Helyszín:
22 Harmadszor rendezik meg a Szent István Egyetemi Napokat augusztus 26. és 30. között az univerzitás budapesti, gödöllői, gyöngyösi és jászberényi karán – jelentette be tegnapi sajtótájékoztatóján Szendrő Péter, az intézmény rektora. A nyári egyetem szekcióira, a szakmai-tudományos tanácskozásokra és bemutatókra, valamint a kulturális, sport- és szórakoztató rendezvényekre több ezer résztvevőt várnak.
Kevesebb az üzemi tanműhely
Helyszín:
22 Az elmúlt alig egy évtized alatt fordult a helyzet Vas megyében a gyakorlati oktatást szolgáló tanműhelyek számát illetően. Míg 8-9 évvel ezelőtt még jóval több az üzemi tanműhely, mint az iskolai, addig mára változott az arány. Az 1997–1998-as tanévben még 22 tanműhely működött a megyében, jelenleg viszont már csak 14-ben folyik szakmai képzés.
távtanfolyamok mindenkinek
Helyszín:
4 Igazi távoktatás tanári segítséggel, minimális telefon költségekkel( nem kell letölteni, mert az anyag CD-n érkezik ):
http://www.tavtanfolyam.hu
Számítógép hozzáférés minden iskolában
Helyszín:
4 
Átfogó informatikai fejlesztési program indul jövőre azzal a céllal, hogy valamennyi iskolában hozzáférjenek a számítógéphez a diákok - közölte Magyar Bálint oktatási miniszter Kismaroson, a SuliNet táborban résztvevő pedagógusok előtt.
A miniszter elmondta, hogy az 1997-ben indított SuliNet-program keretében az első év alatt 1200 iskolába telepítettek számítógépet. Hozzáfűzte: a Fidesz-kormány időszakában a fejlesztés üteme lelassult, de ma így is mintegy 2300 tanintézetben ismerkedhetnek iskolai számítógépen az internetezés alapjaival a gyerekek.
A terv szerint a program kiteljesítéséhez a számítástechnikával foglalkozó tanárok jelenlegi 14 ezer forintos normatíváját jövőre 20 ezer forintra kívánja emelni a tárca.
Akkreditálták a doktori iskolákat
Helyszín:
4 A rendszerváltás egyik nagy vívmánya a felsőoktatásban, hogy az egyetemek hosszú idő után visszakapták a tudományos minősítés jogát, és az addigi kandidatúra helyett megszületett Magyarországon is a PhD doktori fokozat. Ez a rendszer 1993-tól működik, és fejlődésének legutóbbi szakaszában jelentős változáson ment át. A doktori képzésben addig jellemző program-alprogram rendszer helyett doktori iskolák alakultak. Ezek létrejöttének egyik kezdeményezője Szendrő Péter, a Szent István Egyetem rektora, korábban az Országos Doktori és Habilitációs Tanács elnöke, erről a kedvező fordulatról számolt be lapunknak.
Vállalkozásoknál kell képezni a szakmunkásokat
Helyszín:
4 Az oktatási tárca azt szeretné, ha minél több szakmunkástanuló kapná gyakorlati képzését vállalkozóknál és cégeknél, ezért kötelezővé tenné a szakiskolák számára: vegyék fel a gyakorlati hellyel már rendelkező fiatalokat. Jelenleg a diákok mintegy 45 százaléka iskolai tanműhelyekben sajátítja el a gyakorlati ismereteket, itt azonban nincsenek valós munkakörülmények.
Izraeli tanulmányút pedagógusok számára
Helyszín:
Határon túli tanfolyamok Az Oktatási Minisztérium pályázatot hirdet pedagógusoknak kéthetes izraeli tanulmányútra a jeruzsálemi Yad Vashem Intézetbe.
A tanulmányút célja, hogy segítse azoknak a felsõ- és közoktatásban dolgozó pedagógusoknak a felkészítését, akik megkülönböztetett hangsúllyal kívánnak foglalkozni a holocausttal és ezzel összefüggésben a zsidóság történetével.
A pályázatok beadási határideje: 2002. szeptember 15.
Hungarológiai Nyári Egyetem
Helyszín:
Gyõr-Moson-Sopron megyei tanfolyamok Hungarológiai Nyári Egyetem kezdődött hétfőn 
Szombathelyen, az Oroszországban élő kis finnugor népek képviselői immár kilencedik alkalommal vehetnek részt a Berzsenyi Dániel Főiskola uralisztika tanszéke által szervezett kurzuson.
A nyári egyetem hallgatói a Karjalai, a Komi, az Udmurt, a Mordvin és a Mari Köztársaságból, valamint a Hanti- és Manysiföldről körzetből érkeztek.
Kinevezték az oktatási tárca informatikai miniszteri biztosát
Helyszín:
24 Az Oktatási Minisztérium által kiadott közlemény szerint a tárca kiemelt feladatként kezeli az információs társadalom feltételeinek 
megteremtését, a digitális szakadék csökkentését. Az oktatásirányítás felelõssége óriási ezen a területen, mivel a ma iskolapadban ülõ generáció nélkül a modern tudásalapú társadalom megteremtése elképzelhetetlen.
A felsõoktatás valamennyi szakterületének az EU csatlakozáskor elvárt szintre emelése jelentõs informatikai beruházásokat kíván. Az elektronikus oktatás és tanulás tartalmi és szolgáltatási koncepciója forradalmasítani kívánja az információhoz való hozzáférést, az esélyegyenlõség biztosítását az oktatás területén.
A SZIE is jól jár vele
Helyszín:
24 A Magyar Suzuki Rt. egy Suzuki Swift 1,0 GL személygépkocsit ajándékozott a Szent István Egyetemnek.
Érettségi és felvételi előkészítő indul vakoknak.
Helyszín:
Budapesti tanfolyamok Érettségi és felvételi előkészítő indul vakok és gyengén látók számára októberben.
A képzésre azok a vak vagy gyengén látó középiskolások jelentkezhetnek, akik a 2002/2003-as tanévben érettségiznek és szeretnének továbbtanulni.
A tervek szerint az előkészítőt magyar nyelv és irodalom, történelem, matematika, angol és német nyelvből indítják, de igény esetén kibővítik a kínálatot.
Iskola-felújítási program 2003-tól
Helyszín:
24 Az oktatási tárca a jövő évtől 7 milliárd forintot kíván fordítani az iskolák felújítására, infrastrukturális fejlesztésére.
Az Állami Népegészségügyi és Tisztiorvosi Szolgálat (ÁNTSZ) közelmúltban készült felmérése szerint Magyarországon mintegy 500 közoktatási intézményben az egészségre egyértelműen káros állapotok vannak.
Hiller István, az oktatási tárca politikai államtitkára szerint az első évben kezdeti lépésként várhatóan 40-50 intézmény újítanak majd fel.
A jelenlegi elképzelések szerint a felújításra szánt összeg 40 százalékát állná jövőre a költségvetés, a fennmaradó részt pályázati forrásokból - uniós projektekből, Phare-pénzekből - biztosítanák. A következő években folyamatosan növelnék a felújításokra, fejlesztésekre szánt összeget.
Hogyan lehet szaktanfolyammal felvételi nélkül a felsőoktatásba kerülni?
Helyszín:
4 A kilencvenes évek közepétől a PHARE program keretében (és finanszírozásával) kezdődhetett meg hazánkban az akkreditált i
skolai rendszerű felsőfokú szakképzések fejlesztése. (Akkreditált Iskolai rendszerű Felsőfokú Szakképzés, azaz az AIFSZ )
Ez a felsőoktatási képzés az európai országokban már több éve jelenlévő post-secondary képzésnek felel meg.
A képzés bevezetésének és életre hívásának elsődleges célja a gazdaság és az oktatás közötti kapcsolat erősítése volt. Olyan új képzéseket hoztak létre, melyek a gazdaság igényeit szem előtt tartják, kiemelten olyan szakmákban képeznek fiatalokat, olyan kompetenciák kialakítását célozzák, melyekre a munkáltatóknak szüksége van.
Elnőiesedõben a fõiskolai kommunikáció szak
Helyszín:
22 A fõiskolai szintû kommunikáció képzés sikerszakká lett az utóbbi években. Az érvényes jelentkezési lapok elsõ helyén
megjelölt intézmények és szakok alapján összeállított népszerûségi ranglistán a hatodik helyet foglalja el 2276 jelentkezõvel. Ezzel megelõz olyan hagyományosan népszerû bölcsész szakokat, mint a magyar nyelv és irodalom vagy az angol nyelv és irodalom.
Kommunikáció szakon lehet egyetemi és fõiskolai szinten is tanulni. Jelenleg a fõiskolai képzés a népszerûbb, jóllehet a képzések jellege nagyon eltérõ is lehet. Míg az egyetemi kommunikáció szak a tanári képesítést nem adó bölcsészszakként inkább az elméleti képzésre helyezi a hangsúlyt, és a médiakutatásra koncentrál, addig a fõiskolai kommunikáció szak elsõdlegesen gyakorlati PR-, valamint média-szakembereket kíván képezni. Az egyetemi szintû képzésben mind párosításban mind önálló formában részt lehet venni, a fõiskolai szintû kommunikáció szaknál nappali alapképzésre csak egy másik szakkal párosításban lehet jelentkezni.
E-learning Monty Python-módra
Helyszín:
24 Idén szeptemberben ünnepli alapításának harmincadik évfordulóját a londoni székhelyű 
Video Arts tananyagfejlesztő cég, mely elismerten magas színvonalú oktatófilmjei mellett jelenleg már 25-féle e-learning kurzust is kínál. A cég filmjeit egyedülálló módon nem csak megvásárolni, de bérelni is lehet.
Az oktatófilm-választék az üzleti élet szereplőit célozza meg, nem éppen mindennapi módon. Már a tananyagok címe is arról árulkodik, hogy a cég oktatási filozófiájában nagy hangsúlyt fektet a humorra. Ez nem csoda, hiszen az egyik alapítója a Monty Python csoportból (és a Waczak Szállóból) ismert
Magyar Nyelv és Kultúra Nyári Egyetem Pécsett
Helyszín:
Baranya megyei tanfolyamok A világ 17 országából - főként német nyelvterületről, valamint Japánból, Kanadából 
és Kínából - érkeznek hallgatók Pécsre, a vasárnap kezdődő Magyar Nyelv és Kultúra Nyári Egyetemre - hangzott el a Pécsi Tudományegyetem Nemzetközi Oktatási Központja által szervezett esemény csütörtöki sajtótájékoztatóján.
Mint a szervezők elmondták, a Pécsi Tudományegyetem idegen nyelvi programjainak egyre népszerűbbé válása az európai nyitás egyik biztos jele.
Tájékoztatásuk szerint azok a Nyugat-Európában élő fiatalok, akik egyetemi tanulmányaik befejezése után Brüsszelben vagy Strasbourgban szeretnének állást vállalni, harmadik nyelvként egyre többen választják a csatlakozó országokét.
Pótfelvételi a felsőoktatásban - jelentkezés keddig
Helyszín:
4 Augusztus 6.-ig (Keddig) lehet jelentkezni a pótfelvételikre a felsőoktatásban; az egyetemek, főiskolák azoknak a kérelmét fogadhatják el, akik idén sehová sem pályáztak, vagy egyetlen intézménybe sem nyertek felvételt.
A felsőoktatási intézmények idén mintegy 630 szakon hirdettek pótfelvételit.
Az egyetemek és főiskolák saját döntésük alapján, a sehová fel nem vett jelölteknek levélben felajánlhatják a költségtérítéses képzésre történő felvételt.
Amelyik felsőoktatási intézmény ilyen ajánlatot tesz, az közvetlenül értesíti erről a jelentkezőt, a levélben részletesen szerepel minden olyan feltétel és tudnivaló, amely a jelentkezéshez szükséges.
Thomson és IBM: e-learningben együtt
Helyszín:
Oktatás az interneten Kormányzati szervek és nagyvállalatok alkalmazottainak online képzésére indít közös vállalkozást a kanadai Thomson és az IBM. A megállapodás keretében az IBM e-learning megoldásait egyesíti a Thomson kurzus-portfoliójával.
Tanulmányi ösztöndíj nemzetiségi tanulók számára.
Helyszín:
4 Ösztöndíj-pályázatot hirdet a Magyarországi Nemzeti és Etnikai Kisebbségekért Közalapítvány kuratóriuma nemzeti kisebbséghez tartozó tanulók számára.
Egyetemi előkészítő roma és intézetben nevelkedő fiatalok részére.
Helyszín:
Budapesti tanfolyamok A Kurt Lewin Alapítvány 2002 szeptemberétől felvételi előkészítő tanfolyamot hirdet olyan roma és intézetben nevelkedő fiatalok részére, akik egyetemen szeretnének továbbtanulni, és a felkészüléshez segítségre van szükségük
Oktatási adatok az elmúlt tanévről.
Helyszín:
22 Az óvodai nevelésben és a nappali rendszerű iskolai oktatásban a 2001/2002-es tanévben Magyarországon csaknem 2 millió 31 ezer gyermek és fiatal, az érintett korosztály (3-22 éves) négyötöde vett részt - olvasható a Központi Statisztikai Hivatal legújabb jelentésében.
FELVÉTELI PONTHATÁROK 2002
Helyszín:
24
A teljes lista letölthető itt rtf formátumban (Word-ben is megnyitható)
Általános Vállalkozási Főiskola
Apor Vilmos Katolikus Főiskola
Berzsenyi Dániel Főiskola
Budapesti Gazdasági Főiskola Külkereskedelmi Főiskolai Kar
Budapesti Gazdasági Főiskola Kereskedelmi Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Főiskolai Kar
Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Főiskolai Kar - Budapest
Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Főiskolai Kar - Salgótarjáni Intézet
Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Főiskolai Kar - Zalaegerszegi Intézet
Budapesti Közgazdaságtudományi és Államigazgatási Egyetem
Budapesti Közgazdaságtudományi és Államigazgatási Egyetem Államigazgatási Főiskolai Kar
Budapesti Közgazdaságtudományi és Államigazgatási Egyetem Gazdálkodástudományi Kar
Budapesti Közgazdaságtudományi és Államigazgatási Egyetem Közgazdaságtudományi Kar
Budapesti Közgazdaságtudományi és Államigazgatási Egyetem Társadalomtudományi Kar
Budapesti Kommunikációs Főiskola
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építőmérnöki Kar
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építészmérnöki Kar
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gépészmérnöki Kar
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Közlekedésmérnöki Kar
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Természettudományi Kar
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Vegyészmérnöki Kar
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar
Budapesti Műszaki Főiskola Bánki Donát Gépészmérnöki Főiskolai Kar
Budapesti Műszaki Főiskola Keleti Károly Gazdasági Főiskolai Kar
Budapesti Műszaki Főiskola Kandó Kálmán Villamosmérnöki Főiskolai Kar
Budapesti Műszaki Főiskola Neumann János Informatikai Főiskolai Kar
Budapesti Műszaki Főiskola Rejtő Sándor Könnyűipari Mérnöki Főiskolai Kar
Debreceni Egyetem Általános Orvostudományi Kar
Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar
Debreceni Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar
Debreceni Egyetem Hajdúböszörményi Wargha István Pedagógiai Főiskolai Kar
Debreceni Egyetem Jog- és Államtudományi Intézet
Debreceni Egyetem Konzervatórium
Ma határozzák meg a felsőoktatási felvételi ponthatárokat
Helyszín:
4 A mai napon határozzák meg az idei felsőoktatási felvételi pontszámokat, a jelentkezők először az Országos Felsőoktatási Felvételi Iroda (OFI) honlapjáról (http://www.felvi.hu) a késő esti vagy az éjszakai órákban tudhatják meg sikeres vizsgát tettek-e.
Felvételi ponthatárok SMS-ben!
Helyszín:
4 Az Országos Felsõoktatási Felvételi Iroda (OFI) és a Pannon GSM együttmûködésének köszönhetõen július 17-én az elért pontszámukról, 18-án késõ estétõl pedig a felvételi ponthatárokról SMS-ben kapnak értesítést azok a felsõoktatási intézményekbe jelentkezõk, akik a jelentkezési lapon a mobilszámukat is megadták.
A BBC e-learning stratégiája végzetes a kis cégek számára
Helyszín:
Oktatás az interneten A BBC nagyszabású projektbe fogott, melynek lényege, hogy az iskolai oktatás támogatására ingyenes e-learning szolgáltatást indítana, amit tévéelőfizetési díjakból finanszírozna az angol műsorszolgáltató cég. A terv nagy vihart kavart a szigetország e-learningben érintett vállalatai körében, mivel szerintük a BBC monopóliumánál fogva kiszorítaná őket a piacról.
Egységes felvételi vizsgák: ötven pont alatt a magyar és történelem átla
Helyszín:
22 Megszülettek az egységes felvételi vizsgák eredményei. Az OFI-hoz beérkezett vizsgaeredmények 100 pontos rendszerben történt összegzése után a vizsgatárgyak közül a nyelvi vizsgákon elért teljesítmények emelkedtek ki szembetûnõen. Ezek között is az orosz vizsga bizonyult a legkönnyebbnek, ebbõl a nyelvbõl a felvételizõk átlagosan 71 százalékot teljesítettek. A spanyol és olasz felvételi vizsgateljesítmények is eredményesnek mondhatók, az átlagos felvételizõ spanyolból 65, olaszból 58 pontot gyûjtött a maximális 100-ból. A magyar és történelem tárgyakból nyújtott felvételi teljesítmény az idei évben a feladatsorok egyik típusában sem emelkedett 50 százalék fölé.
2002-es jelentés az európai e-learning piacról
Helyszín:
Oktatás az interneten Az európai e-learning piac legátfogóbbnak vélt felmérését készítette el 2001-ben az Európai Továbbképzés-fejlesztési Központ (Cedefop) megbízásából a brit Alphametrics tanácsadócég. A nyílt, tehát az összes európai országra kiterjedő - bár az EU tagállamokra fókuszáló - felmérés arra tett kísérletet, hogy a piac kereslet-kínálat oldalát áttekintse és összehasonlítsa, közvetlenül a felhasználóktól és a szolgáltatóktól szerzett információk alapján.
A több mint kilencszáz kitöltött online kérdőív (melyeket a Cedefop portálja, a European Training Village tett közzé) összesítése alapján kapott eredményeket idén februárban publikálta a Cedefop. A jelentés (eLearning in Europe: The results of an enquiry into the use of e-learning in training and professional development) könyv alakban megrendelhető a European Training Village-n keresztül.
Minõségi javulás várható a másoddiplomás képzésekben
Helyszín:
24 A munkaerõpiac egyik alapkövetelménye a versenyképes, konvertálható tudás, melyet a fiatalok a piaci szükségletekhez igazodva a graduális szakok elvégzése után 
különbözõ képzéseken sajátíthatnak el. Az elmúlt években részben ennek köszönhetõ, hogy robbanásszerûen megnõtt a diplomával rendelkezõk igénye a másoddiplomás képzési formák iránt - nyilatkozta Dr. Mang Béla, az Oktatási Minisztérium felsõoktatási ügyekért felelõs helyettes államtitkára, a www.felvi.hu-nak
E-learning a Hewlett-Packard-nál.
Helyszín:
Oktatás az interneten A HP virtuális oktatóterem elektronikus szolgáltatás előfizetői a HP - bérleti vagy előfizetéses konstrukció keretében biztosított - virtuális oktatótermeiben tarthatnak 
szemináriumokat, oktatásokat vagy megbeszéléseket földrajzilag elszórtan dolgozó munkatársaik, üzleti partnereik és ügyfeleik számára tetszőlegesen kiválasztott helyszíneken. A HP igény szerint további teljes körű online szolgáltatásokkal járul hozzá a program sikeréhez.
A HP "computing utility" modelljének segítségével az E-Learning-on-Tap az online oktatás technológiai megvalósításának valamennyi akadályát elhárítja.
Végetértek a szóbeli érettségik - elkezdődtek az intézményi felvételik
Helyszín:
24 A gimnáziumok és szakközépiskolák nappali tagozatán mintegy 72 ezer diáknak 
fejeződtek be a szóbeli érettségi vizsgák pénteken, a továbbtanulókra azonban újabb próbatételek várnak, hétfőtől ugyanis megkezdődtek az intézményi felvételik.A gazdasági jellegű szakokra jelentkezők hétfő délelőtt vizsgáztak történelemből, s ugyanekkor tartották az orosz, olasz, spanyol és földrajz egységes vizsgákat is. Ugyanezen a napon délután írták a magyar felvételi feladatsort a bölcsészettudományi karokra és a tanárképző főiskolákra jelentkezők.
A keddi nap a közgazdaságtan és földrajz egységes vizsgákkal indult, emellett a bölcsészettudományi és a tanárképző főiskolákra jelentkezők történelemből vizsgáztak ezen a délelőttön. A délután a nyelvi vizsgák jegyében zajlott majd: az olasz, orosz és a spanyol nyelv lesz "terítéken".
Megnyílt az Európai Oktatási Kikötő
Helyszín:
4 A www.europaletta.hu címen megnyílt az első olyan magyarországi portál, amely a hazai közoktatás sikeres európai integrációjában érdekeltek számára nyújt a témában átfogó és áttekinthető információforrást, és lehetőséget teremt a hatékony kommunikációra.
Hogyan gazdálkodjunk okosan az idővel e-learningben?
Helyszín:
22 Az e-learning jórészt önálló tanulást jelent, ahol csak az a tanuló hatékony, aki eléggé motivált és képes saját idejével jól gazdálkodni. Ezért a hatékony időbeosztás, a time management a sikeres online tanulás alapfelétele.
Az időgazdálkodás önálló tudomány, az egyik legfontosabb soft skill, azaz a személyre szabott ismeret. Mivel az idő múlását nem tudjuk befolyásolni, ezért lényegében önmagunk menedzselését jelenti.
Nézzük, milyen idogazdálkodási tanácsokat és javaslatokat találtunk a neten azoknak, akik munkájuk mellett egy online kurzus elvégzésével szeretnék tudásukat bovíteni.
Rangsoroljuk teendőinket. Határozzuk meg hosszú és rövid távú céljainkat. Rangsoroljuk őket fontosságuk szerint. Ezután írjuk össze naponta a megoldásra váró feladatainkat és ezeket is rangsoroljuk fontosságuk szerint. Csak azokat a tennivalókat tartsuk meg, amelyek közelebb visznek minket céljaink megvalósításához. A szakértők azt tanácsolják, hogy csupán idonk 50-60 százalékát táblázzuk be. A tartalékot legtöbbször felemésztik a váratlan események és az a tény, hogy általában alábecsüljük egy-egy tevékenység időigényét.
Válasszunk megfelelő időpontot a tanuláshoz. Bár az online tananyag bármikor lehívható, igyekezzünk kiválasztani egy
Gyermekkönyvnapok a Millenáris Parkban
Helyszín:
24 A mintegy másfél évtizedes szünet után ismét megrendezett Gyermekkönyvnapokat Janikovszky Éva író nyitotta meg pénteken, Budapesten, a Millenáris Parkban.
50 százalékkal emelik a pedagógusok fizetését.
Helyszín:
22 Magyar Bálint, az oktatási tárca várományosa elmondta, hogy a szeptemberi 50 százalékos béremelés átlagos növelést jelent, és a bértábla egészére vonatkozik. Magyar Bálint ugyanakkor szólt arról is, hogy átgondolják a pótlékok rendszerét, és elképzelhető megoldásnak tartotta, hogy a pótlékalapot a minimálbér meghatározott százalékához kössék. A minőségi bérpótlék emelését 2003. elejétől vagy szeptemberétől látta valószínűnek, a költségvetés függvényében.
Közös érettségi-felvételik keddtől
Helyszín:
22 A felsőoktatási intézményekben továbbtanulók közös érettségi-felvételi írásbeli vizsgáival folytatódik keddtől az idei matúraidőszak, a tavalyi csaknem 48 ezerrel szemben idén mintegy 51 ezren számolnak be tudásukról.
Módszertelenül? Számítástechnika-oktatás a középiskolákban.
Helyszín:
4 A fiatalok számítástechnikai képzése alacsony színvonalú Magyarországon. Ennek oka a kapacitáshiány mellett abban rejlik, hogy a többnyire még mindig poroszos oktatási rendbe nehezen illeszthető az a sajátos képzési mód, amit az informatika elemi szinten megkövetelne: nem külön tantárgynak, hanem segédeszköznek, módszernek kellene tekinteni az egyéb tantárgyak oktatásához.
Magyarország veszít vonzerejéből
Helyszín:
24 Magyarország mint beruházási helyszín veszít a ragyogásából címmel közölt budapesti
beszámolót a német Frankfurter Allgemeine Zeitung (FAZ).A cikk szerzője szerint a Német-Magyar Gazdasági Kamara (DUIHK) ez évi konjunktúrajelentéséből az derült ki, hogy a német tőkerészesedéssel rendelkező vállalatoknak már csak 25 százaléka tervez további beruházásokat az országban, azaz fele annyian, mint előző évben. A magyar gazdaság fő problémájaként a költségek jelentős emelkedését és a súlyosbodó szakemberhiányt jelöli meg a jelentés. Aki a térségben szeretne befektetni, vonzó alternatívaként inkább Szlovákiát, Csehországot és Szerbiát választja.
A cikk írója leszögezi: a német beruházók tartózkodásának nincs köze a múlt hónapi választásokhoz vagy a hatalmi viszonyokhoz. A német cégek mindenekelőtt az adók és illetékek mérséklését, valamint az oktatási és az egészségügyi rendszer korszerűsítését várják az új kormánytól. A magyar oktatás ugyanis sok esetben nem veszi figyelembe a piac igényeit, így a cégeknek hatalmas összegeket kell fordítaniuk alkalmazottaik kiképzésére.
A Tanfolyamok.hu oldal Magyarország méltán legismertebb tanfolyamkereső oldala, ahol már több, mint tízezren találtak maguknak megfelelő tanfolyamot. Oldalunk kínálata az összes magyarországi településre kiterjed az adatbázisban egyaránt találsz vidéki és fővárosi tanfolyamokat, OKJ, ECDL, műszaki, gazdasági pénzügyi művészeti egészségügyi nyelvi képzéseket is. Oktatási intézményeknek, iskoláknak havonta egy darab hirdetés beküldése ingyenes, így biztosítva a kisebb oktatási cégek számára is egyenrangú megjelenést és az adatbázisunk tisztaságát. Partnereink: Amennyiben speciális képzéseket keresel nézd meg a szaktanfolyamok oldalt, ahol mindenféle felnőttképzési kínálat között válogathatsz, ha pedig kikapcsolódásra vágysz érdemes kipróbálni a legjobb ingyenes játékokat is...